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乡村美育支教,打开小朋友另一片天空


来源:凤凰商业

4月23-24日,19位来自元培学堂和海吉星志愿者协会的老师们一起走进潮州市饶平县苗田基础小学及东官小学,为学生们带去音乐、美术、舞蹈、摄影、绘本故事等多元化的艺术类课程,与他们共同描绘出充满想象力的

在乡村种下一颗美育的种子,给孩子一个精彩的童年。

4月23-24日,19位来自元培学堂和海吉星志愿者协会的老师们一起走进潮州市饶平县苗田基础小学及东官小学,为学生们带去音乐、美术、舞蹈、摄影、绘本故事等多元化的艺术类课程,与他们共同描绘出充满想象力的天空。

“美育种子”是元培学堂于2015年发起的促进乡村学校美育水平的公益项目。该项目从元培微学堂每个报名名额中捐出固定学费,同时在公益平台向社会大众募捐,筹集计划实施所需资金。而元培学堂作为组织者,通过画具与美育书籍的物资捐赠,以及实地开展美育支教等活动,将“美”带到乡村学童身边,帮助学童提升人文美学素养。

去年12月成功开展第一次支教活动后,我们更深刻的意识到了乡村学生对美感教育的渴求。本期,由19位老师组成的支教队伍以美出发,设计了多类丰富的课程与孩子们在两天的时间里感悟美的意义,从观察身边的事物开始发现生活的另外一面。

摄影课上,孩子们与自然亲密接触,打开五感去探寻身边人与景的美;音乐课上,跟随非洲鼓的节奏感受韵律,内向害羞的孩子们也打开心扉载歌载舞;绘本课上,老师以《田鼠阿佛》的故事启迪孩子去塑造更为健全的人格,也收获了大家对“快乐”的多彩认知;手工及美术课上,孩子们用造型和色彩描绘出他们眼里的大千世界,呈现出每个小朋友原该都有的无限想象力。

席勒曾经说过:“从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务”。

很多时候,客观上的城乡差距使得乡村孩子在基础教育中过于缺乏与“美”接触的机会,而他们其实和所有同龄人一样,有梦想,有创意,也有勇气——而要让这些美好的情愫在他们心里落地生根,并萌芽成长,需要的可能是一支画笔,一首乐曲甚至于可能只是一个故事的启蒙。

这也正是元培学堂发起“美育种子”公益计划的初心——艺术和美并不是财富的“私有品”,它是一种普惠世人的精神力量,可以帮助大家发现内心的价值。而这也正是乡村小朋友不可或缺的成长支持。

[责任编辑:曾晓丹 PSY020]

责任编辑:曾晓丹 PSY020

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